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关于开展第三季“开卷行之”计划的通知

来源:     发布时间:2022-10-28 11:15:00      

各有关单位:

为推进“三全育人”体制机制综合改革,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培育学生的阅读素养和思辨方法,现将第三季“开卷行之”计划通知如下:


一、指导思想

“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气?!蔽媛涫怠把Э谱ㄒ抵洞?、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案,培养学生“爱读书、读好书、善读书”基本素养,打造书香校园,推动学生知识、素质和能力平衡发展。


二、活动主题

开卷有益,思辨笃行,怀抱梦想,脚踏实地


  三、活动时间

2022年10月——2023年6月


  四、活动对象

我校2021级和2022级学生在成长导师指导下参加,其他年级学生在成长导师或任课教师指导下自愿参加。


  五、内容形式

根据疫情防控要求,通过线上、线下多种形式举办名师名家讲座、推荐阅读书目、读书沙龙、读书创作征文(读书报告会)、经典诵读、三行情书、微视频大赛、好书荐读等(各活动具体时间另行通知)。


六、活动进程

(一)第一阶段:阅读素养培育(2022年10月-2023年1月)

成长导师基于我校学情特质,开展多种形式的班级读书活动(推荐阅读书目详见附件1),将学习党的二十大会议精神贯穿其中,引导学生养成良好的阅读习惯和方法,在阅读中培育学生的使命责任感、人文情感、思辨创新力和阅读写作力等基本素养。

(二)第二阶段:成果创作(2023年1月-2023年3月)

寒假期间,成长导师鼓励学生坚持理论与实践相结合,推进学生围绕回乡观察、家学文化等特定专题开展读书写作(征文要求及评奖办法等详见附件2),形成文字形式的研习成果(学生成果创作原则上应在荐读书目或院系推荐书目基础上进行)。

(三)第三阶段:成果展示(2023年3月-2023年6月)

读书报告会初赛:新学期开学后,成长导师遴选推荐学生读书作品报送参加由院系举办的读书报告会初赛(成长导师推荐优秀作品数量不少于所指导学生总数的5%)。2023年3月31日前完成初赛后通过院系学工办报送优秀学生作品至一年级学生工作部,报送作品数量约占院系2021级和2022级学生总数的1%(院系推荐参加读书报告会复赛汇总表见附件3)。

读书报告会复赛和决赛:2023年4月,一年级学生工作部组织校级复赛和决赛。复赛评选出校级三等奖和优秀奖,复赛中表现优秀的同学进入决赛;决赛评选一等奖和二等奖(详细安排另行通知)。

(四)第四阶段:成果总结及成长学分认定(2023年7月底前完成)

在本季“开卷行之”计划中可认定“阅读写作力”成长学分。成长导师根据学生的阅读写作力实际情况决定是否为学生赋予该成长学分。学生填写《“阅读写作力”成长学分登记表》(见附件4),待2023年7月底前上传至学生成长教育管理系统并完成成长学分确认工作。


七、评选表彰

(一)奖项设置

1.读书征文优秀作品奖。评选一、二、三等奖和优秀奖若干名,进入复赛的所有选手可获得阅读礼包。

2.成长导师卓越指导奖。授予征文环节获得一等奖学生的成长导师“成长导师卓越指导奖”,并视作成长导师考核的依据。

(二)结果运用

1.召开读书报告会。对所有获奖者颁发获奖证书及奖品?;窠毖挠判阕髌方峒霾?。

2.举办经典诵读活动。举办经典著作朗读活动,为优秀朗读者颁奖。


八、活动要求

(一)配合疫情防控,精心组织

各院系要高度重视,结合学生成长导师工作安排,精心组织,统筹安排,为学生创造条件,提供保障,加大支持力度,确?;疃〉檬敌?。

(二)广泛宣传,积极动员

通过线上平台如QQ、微信等对活动进行全方位宣传,营造活动氛围。学校将对参与读书创作活动并获奖的学生评定记录, 作为申报评奖评优等方面的重要依据。

(三)协调工作,抓好落实

主办单位要做好统筹协调工作,具体承办部门要认真按照总体工作安排,各尽其责,共同做好各项工作。


九、联系方式

联系邮箱:ynjxgb@nfu.edu.cn(该邮箱用于接收各院系推荐参加校级复赛的学生作品,学生个人作品请勿发至此邮箱)

联系地址:学生活动中心314


附件:1.“开卷行之”计划(第三季)荐读书目

    2.征文(读书报告会)要求及报送作品首页格式

    3.XX院系推荐参加读书报告会复赛汇总表

    4.“阅读写作力”成长学分登记表

    5.第三季“开卷行之”计划活动进程


                                                                                                                                                                广州南方学院

                                               2022年10月28日


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